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桐学们的暑假，都有什么计划呢？
今天，想与你聊聊长期主义。在林曦老师和暄桐教室一直践行的理念里，长期主义不只是一种时间策略，更是一种生活哲学。而真正的长期主义者，懂得“守正出奇”的智慧——在日复一日的深耕中，等待属于自己的那一树花开。
当我们聊起长期主义，其实是在聊一种跨越时间的决策视角。
这意味着把决策放到足够长的时间尺度上衡量，优先考虑累积的价值。或许我们在看不到短期进步时，很容易陷入轻率的“怠力”和急功的“惰性”，因此要有意识地把自己从“短期视角”中解放出来。
长期主义并非简单地“把时间拉长”，而是一种同时涉及心态、度量和行动的系统决策。本质上，也是一套“守正出奇”的准则。
“守正出奇”的根源来自《孙子兵法》“以正合，以奇胜”。在“暄桐教室”审美课《飞鸿雪泥与文敏双绝》，我们了解到，董其昌把这套思辨转入创作论，提出“以奇为正”、“熟后求生”：先沉心守住传统法度的根基，待功夫深厚，再挣脱程式束缚，生出独有的气韵。
“正”就是所谓事物的普遍性，“奇”就是个人的特殊性。人所有的成长与创造，都遵循“先守正后出奇”这套不可倒置的次序。
守正，是不急不懒
董其昌的作画写字，不求一时新奇，我们学写字，也是从一横一竖，中锋行笔起步。“守正”，就是先守住根本的“道”，日复一日做正确的事。
林曦老师告诉我们“把一件事情做到卓越，十年是最基本的时间，这符合事物的规律”，也会给我们足够的余量。“守正”不会让你立刻耀眼，却是一个人能否穿越起伏周期，稳住节奏的根基。
它可以是工作上的“先做标准”，不出错；是生活上的一顿饱觉，稳住基础的秩序。若没有不问外界反馈的“农夫”精神，急于追逐独特，只是踮脚迈大步，反而更消耗能量。
出奇，是长出自己
“出奇”的特殊性，不是四处搜罗捷径、“打法”，而是当底层规律完全内化，人便不再被规矩束缚，自然长出来的创造性。
里尔克写“以深深的谦虚与耐性，去期待一个新的豁然开朗的时刻。”“出奇”决定人生的上限，
我们学习一样事物，其最终目标是离开路径依赖，把“借力”化作自身力量，同时不丢掉自我。
土壤先消解万物，而后方能自生万物。长期主义，不是原地不变的固守，前行也需要接纳周期性的生长和消解，等到土壤里的根基深厚，自然迎来自己的“出奇”。
暑气正盛，我们可以静下来慢慢写，慢慢画，去耐心扎根，期待大家长出独属于自己的面貌。不必焦虑今天的字不够漂亮，不必计较这一笔的得失——在林曦老师看来，所有的“慢”，都是在为未来的“快”积蓄能量。暄桐教室，是一间教授传统艺术的美育教室。以中国传统文人的文化与审美为土壤，在十余年的实践中，暄桐教室为书画零基础的成年人提供了一种系统、有趣、扎实，并可以持续进阶的学习可能。这个夏天，愿我们都不急不懒，踏实耕耘，做守正出奇的长期主义者。
暄桐林曦老师简介
·1983年生于重庆，毕业于中央美术学院，水墨画家，暄桐教室的创办人与授课老师
·受家庭熏陶，从小很喜欢并且有机会深入学习体验中国传统，尤其喜爱书法。学习过程中，有幸与诸位大德名士结缘，被教导，并熏习其中
·致力于中国文人传统美学和生活方式的转译和传播，认为学习传统的重要意义在于启发当下
·林曦所诠释、教授的书法与传统，可以落实成生活中具体的知行和实践，亲切可爱，近十年来，受到许多的认可和喜爱
·还创办有美育和文化工作室【林曦的小世界】、基于文人审美的生活方式独立设计品牌【山林曦照】
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